KPM REALISASIKAN PENILAIAN

Sekolah Bina Soalan Sendiri

WEE KAR SIONG ... beri kuasa

LANGKAH  Kementerian PelajaranMalaysia (KPM)  memberikuasa kepada sekolah untuk menyediakan soalan percubaan Penilaian Menengah Rendah (PMR) dan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) di semua sekolah menengah sebenarnya bukanlah perkara baru malah ia telah dipraktik sebelum ini sehinggalah ke awal tahun 1990an di sini.

                        Namaun, ketika itu pihak sekolah diberikuasa penuh tanpa ditimbal-balik oleh pihak Pejabat Pelajaran Daerah (PPD) mahupun Jabatan Pelajaran Negeri (JPN) masing-masing. Tidak seperti cadangan terbaru ini di mana kesemua soalan terbabit akan diminta mendapatkan pengesahan terlebih dahulu daripada JPN bagi memastikan soalan-soalan terbabit bersifat standard / piawai serta tidak mengandungi unsur-unsur yang tidak sewajarnya.

                        Ini kerana, peresapan fahaman politik yang agak keterlaluan menyebabkan ada pihak (guru) yang menyelitkan soalan-soalan yang berbau politik, membenci kerajaan atau unsur-unsur hasutan yang dikhutiri akan merosakkan etika dan falsafah pendidikan itu sendiri.

                       Pun begitu, persolannya apakah mampu JPN meneliti kesemua soalan yang dihantar oleh pihak sekolah yang mana ia memerlukan tempoh yang singkat untuk dilulus bagi membolehkan urusan pencetakan dibuat oleh pihak sekolah.

                        Selain daripada pakar-pakar yang menyemak dalam bahasa melayu dan inggeris, JPN juga perlu ada pegawai-pegawai melayu yang mahir berbahasa cina dan tamil bagi memastikan ketelusan soalan-soalan yang dibina dalam bahasa ibunda berkenaan tidak tersasar dari garispanduan yang dibuat, dalam ertikata semakan semula.

                        Keraguan seperti itu perlu ada berikutan  ada tanda-tanda jelas fahaman politik bersifat anti-kerajaan di kalangan guru-guru dan pegawai-pegawai pendidikan kini semakin mengembang tidak sahaja di kalangan guru-guru melayu bahkan juga guru-guru bukan melayu.

                        Justeru,  jika kesemua soalan memerlukan proses pengesahan dan timbal balik, maka KPM perlu bersedia lebih awal bagi mengelakkan sistem dan jadual  peperiksaan di sekolah-sekolah tidak terganggu.

                        Apapun, langkah memberi ruang dan kuasa kepada sekolah untuk menyediakan soalan-soalan terbabit adalah suatu tindakan wajar yang sekali gus merealisasikan proses-proses penilaian dan pentaksiran berasaskan sekolah.

                        Namun, sedrastik mana sekalipun perubahan yang  mahu dilakukan ianya hendaklah menjadi  lebih baik daripada yang terdahulu, lebih memudahkan serta bernilai kebolehpercayaan yang tinggi.

Jagindas:  ada guru suka bocor soalan kepada murid yang dia sayang.....rosak betul!