SISTEM PENDIDIKAN SATU ALIRAN

Ismail Mina - Presiden Muafakat

Mimpi Lama Yang Diulit Kembali

SISTEM pendidikan negara yang dilaksanakan sepenuhnya oleh negara ini selepas merdeka sememangnya bersemangat nasional. Hasratnya cuma satu iaitu mahu rakyat negara ini maju dalam segala bidang, menaikkan nama negara di persana antara bangsa dan pada masa sama wujud sebagai sebuah bangsa Malaysia yang bersatu padu menerusi satu bahasa tanpa mencacatkan ikatan agama dan budaya masing-masing.

            Namun, perkembangan pendidikan dan tuntutan aliran politik semasa, sedikit demi sedikit telah menghakis arah dan halatuju tersebut sehingga memaksa kerajaan meminda pelbagai perkara dalam sistem pendidikan itu.

            Tidak juga berjaya, malah dirasakan semakin mengekang nilai-nilai masyarakat di negara ini. Kenapa? Mudah sahaja jawapannya itu selagi sistem pendidikan di negara ini tidak terletak di atas satu landasan dan satu aliran - Bahasa Melayu, maka selagi itulah ia tetap cacat dan menakutkan.

            Pun begitu, penilaian semula semua sistem pendidikan negara itu tidak bermaksud mematikan sama sekali nilai-nilai budaya dan bahasa ibunda kaum-kaum yang terdapat di negara ini. Bahkan, negara juga menggalakkan rakyatnya mempelajari lebih daripada dua, tiga bahasa dunia seperti Jepun, Peranchis, Russia dan sebagainya. Kerana, kita mahu bersaing di perada antara bangsa.

            Justeru, percubaan pertama negara bagi mewujudkan satu masyarakat Malaysia yang bersatu menerusi satu bangsa, bahasa dan budaya adalah dengan mewujudkan "Sekolah Wawasan" yang diilhamkan pada zaman Tun Mahathir memerintah Malaysia.

            Jawapan ringkasnya, tiada sambutan dari kalangan bukan Melayu. Selain dari puak pembangkang, kalangan parti kompenan juga seperti MCA dan MIC tidak membantu. Akhirnya, hasrat itu terbang begitu sahaja. Kenapa? Semuanya berpusatkan "politik". Demi menjaga hati masing-masing. Demi kepentingan politik masing-masing. Dengan kata lain, kepentingan politik telah menidakkan semua impian yang ada dalam falsafah dan prinsip pendidikan negara yang dibina dengan begitu halus.

            Kini, setelah timbul bermacam-macam dalam negara yang pada para bijak pandai merasakan mungkin akan menimbulkan sesuatu yang tidak baik kepada negara di masa akan datang, maka datanglah sekali lagi pemikiran yang membawa maksud seperti itu juga. "SISTEM PENDIDIKAN SATU ALIRAN" demikianlah nama perjuangan baru yang sedang berusaha memberikan tekanan kepada kepimpinan baru, di sini.

            April lalu, penulis pernah paparkah satu catatan daripada seorang penulis dan pemerhati politik tanah air, Saudara Mokhtar Petah, mengenai masalah penyatuan bangsa di negara ini di sini

            Rasanya, masalah memurnikan kembali kurikulum sejarah di sekolah-sekolah pun masih belum selesai lagi. Masih terumbang ambing. Biasalah, masa tengah hangat bukan main lagi. Semua rang nak bercakap! Ramai pihak yang sedar betapa pentingnya mata pelajaran sejarah sebagai wadah sokongan utama untuk membetuk masyarakat Malaysia yang bertanggungjawab dan kasih kepada negaranya.

            Entah macam mana hala tujunya masih lagi kabur...Belum pun sempat ia dimurnikan, pembangkang sudah pula memainkan isu mata pelajaran 'Tamadun Islam dan Tamadun Asia' (TITA) di institusi pengajian tinggi. (seorang penulis mengulasisu itu di sini)

            Jadi, hasrat Ismail Mina Ahmad dan rakan-rakannya itu amatlah penulis sanjung serta hormat. Tetapi......boleh jalan ke? Apapun, selamat memperjuangkannya!

Jagindas: Orang Melayu biasanya tak kisah pun....